Детската стая много рядко се използва само за сън. Тя също е и зона за игра, забавления с приятели и почивка. В един момент обаче трябва да се превърне и в изолирано пространство за учене и отдих след часовете. Тогава става ясно, че обзавеждането и украсата ѝ не служат само за създаване на „перфектна картинка”. Те трябва да оформят среда, която носи спокойствие, вдъхновение, но и концентрация.
Организирането на пространство, което помага на детето да се съсредоточи и да поддържа любопитството му към света, не е много трудно. С добре подбрани цветове, светлина и обзавеждане то ще има оптимални условия за учене и ще показва най-доброто от възможностите си.
Подходящи цветове за успокояване и концентрация на детето
Доказано е, че цветовете в детската стая въздействат върху настроението, удобството и способността за съсредоточаване. По тази причина декораторите се търси предимно баланс между нюансите, вместо обзавеждане в натрапчиво ярки тонове.
Най-подходящи за ученика, независимо от възрастта му са неутрални и пастелни цветове – деликатните нюанси на бежово, кремаво, зелено и синьо „омекотяват” атмосферата. Разбира се, не бива да се отказвате от ярките цветове, но нека те служат само за акценти- декорации или текстил.
Когато се избират цветове в обзавеждането, по принцип винаги се взима предвид и това откъде идва естественото осветяване. Южното изложение прави така, че студените нюанси да се усещат като тонизиращи, но за северните стаи са по-подходящи цветове, които ги „стоплят” – бежово, жълто, пясъчно, кремаво.
Ергономични мебели, които правят ученето удобно
Изборът на мебели в детската стая е наистина сериозна задача. Естествено, че трябва да са красиви, но успоредно с това трябва и да са подходящи за ръста и ежедневните занимания на детето. Това се отнася най-вече за ученическото бюро, защото там детето прекарва часове в писане, четене и пред компютъра.
Оптималният избор на бюро и стол предполага възможност за регулиране според височината на детето, опора за гърба и удобство при сядането. Всичко това е нужно, за да има малкия ученик правилна позиция на тялото. В противен случай гърба, раменете, ръцете и китките ще са излишно натоварени, а това никога не е в полза при продължителна работа.
Работният кът, както и всички останали мебели трябва да са направени от здрави и екологични материали, които не отделят миризма и ще устоят на дългогодишно използване.
Достатъчно осветление от всеки тип
Всяка дейност, която изисква внимание, не може без обилно количество светлина. За дете, което дори още не е научило как да се грижи за здравето на очите си, това е изключително важно. Добре осветената детска стая прави по-комфортно не само ученето, но и четенето, творенето и работа с компютър.
Най-здравословна, естествено, светлина, която идва отвън. Затова, когато е възможно, бюрото трябва да бъде е плътно до прозореца, но не по начин, който се отразява върху монитора или работната повърхност.
Когато слънчевата светлина не е достатъчна, се прибягва до изкуственото осветление. То трябва да е равномерно и комфортно за очите. По принцип родителите по инстинкт избират най-доброто- съчетаването на двата типове осветление- като поставят специална настолна лампа върху бюрото, което през деня се осветлява от слънцето.
Различните зони могат да имат различно осветление, с различен интензитет. Бюрото се нуждае от по-добре насочена светлина, но в зоната на леглото тя трябва да е по-мека и приглушена. Ако има възможност да се оформи кът за четене или някакъв тип творчество, най-добре е и там да има локален източник на светлина.
Зониране на пространството
Добре планираната детска стая прави така, че детето да намери отговор на различните си потребности на детето – физически, емоционални и интелектуални. Това означава, че вея ще се намери място както за учене и игра, така и за почивка и усамотение.
Цялата сложна организация обаче се нуждае от ред! Ако цари безпорядък от играчки, учебници, дрехи и т.н., стаята ще изглежда като претъпкана и без въздух.
Добрата система за съхранение – кутиите, шкафовете, рафтовете и чекмеджетата намира място на всяка вещ. Това само по себе си позволява детето лесно да изгражда навици за организация. А както всеки детски психолог ще каже- „Подредиш ли си нещата, си подреждаш и главата!”.
Интегриране на технологиите в зоната за учене
Технологиите вече са не само част от ежедневието на всички. Те много бързо се превърнаха в естествена част от образованието и ако се използват разумно, са наистина полезни. В детската стая има място не само дежурните телефони и компютри, но и устройствата, които насърчават любопитството и улесняват ученето като:
лампи с възможност за промяна на яркостта;
електронни четци, библиотеки и образователни платформи;
монитори с регулируема яркост и намалени отблясъци;
слушалки или подходяща аудиосистема за музика и образователни материали;
дори- проектор за филми, презентации, който лесно може да се използва за филм или да се превърне във виртуален планетариум.
Тук обаче трябва да се намеси родителския авторитет, защото твърде много устройства от помощник лесно се превръщат в източник на разсейване. Благоразумният възрастен трябва да е наясно какви са реалните потребности на детето му и колко технологии могат да помогнат.
Природата в детската стая
Колкото и да са важни технологиите за децата, необходимостта от близост с природата е от първостепенно значение и за физиологичното им, и за менталното им здраве. Всичко, което запазва тази безценна връзка не камо краси, но и внася свежест и спокойствие в интериора. Растенията, дървото, ленът и другите естествени материали създават усещане за близост с природата.
За дете в училищна възраст е важно да живее, обградено от:
стайни растения с по-едри листа;
текстил от естествени материи;
мебели и декорации от дърво;
малки вертикални градини;
Грижата за растение е не само педагогично, но и помага на детето да придобие усещане за отговорност. Когато то взима дейна роля в засаждането, поливането и наблюдението на растежа, то вижда резултата от собствените си усилия. В резултат получава естествено усещане за удовлетворение. Освен това осъзнава, че живите организми имат нужда от постоянна грижа.
Хубавото обзавеждане не е алтернатива на добрия учител, мотивацията или подкрепата на родителите, но пък дава нещо много важно- условия, в които ученето да бъде по-приятно. Когато детето има на разположение удобно бюро, достатъчно светлина, ред в стаята и спокойно място за почивка, ангажиментите му са по-лесни за изпълнение. Трябва само да се спази препоръката помещението да не създава усещане за постоянна работа, а да позволява естествено преминаване между учене, игра и почивка. И това не е трудно – просто обзавеждането трябва да отговаря на характера, възрастта и интересите на конкретното дете.
